CURSO DE INTRODUÇÃO AO LINUX - TURMAS

CURSO DE INTRODUÇÃO AO LINUX ALUNOS DO TURNO VESPERTINO

FRANCISCA CLEUDIANE NASCIMENTO SOUZA

ANDREZA MACIEL DE SOUZA

DOMINGAS BARBOSA LOPES

EDMILSON MARTINS DA GAMA

ELISANI DOS REIS SILVA

ELYSDAIANE AZEVEDO NONATO SOUZA

FRANCISCA PERERA DE SOUSA

FRANCISCO ARRUDA RIBEIRO

HELICASSIA RODRIUES DO CARMO CARVALHO

JAKCIANE SILVA PEREIRA

JERRY CONCEIÇÃO LIMA

JOÃO BATISTA SILVA DE ARAUJO

JOELMA LOPES FERNANDES

MARCOS ANTONIO BATALHA MENDES

MARIA LEITE AGUIAR

NATANAEL VALERO MARTINS

NILDE LIMA FERREIRA

RANGEL PEREIRA SANTOS

SANDRA GARDÊNIA AGUIARDE MOURA BONFIM

SOLANGIA  RODRIGUES BESERRA DE CARVALHO

CURSO DE INTRODUÇÃO AO LINUX TURMAS

CURSO DE INTRODUÇÃO AO LINUX ALUNOS DO TURNO MATUTINO

MARCONE LOPES DE SOUSA

ALINY ALVES VIANA

ANTONIO JOSE COSTA SANTANA

ELIDIANE LOPES DE SOUSA

EZEQUIAS LIMA GRAÇA

IVONETE SANTOS LEAL

JONAS FERREIRA DE SOUZA

MATEUS NOBRE DA SILVA

MIRIAN FABRICANTE DE SOUSA

ROMERIO DE SOUSA CARNEIRO

ROSANGELA IZIDIO SALVIANO

ROSILEA DOS SANTOS PAIVA

CLODILTON SOUSA BONFIM

DUCIENE CARDOSO PAZ

RENILSON DA COSTA PEREIRA SILVA

VALNICE GOMES VALE

RECYELLE BEZERRA DE SOUSA

MARCELO NOBRE DA SILVA

MARIA NAVEGANTE DA SILVA XAVIER

JAKCIANE SILVA PEREIRA

Fotos da Capacitação de tutores em São Luis.

Fotos da capacitação de Tutores para curso de Introdução ao Linux. de 02 a 06/2012.

Curso de introdução ao Linux em 06/08/2012 a 17/08/2012 em Buriticupu!!!!!!!!!!

USO DO BLOG NA ESCOLA

As tecnologias de comunicação a cada dia são aperfeiçoadas com a finalidade de aproximar os homens uns dos outros e facilitar nossa vida diária. Em meio a comunicação eletrônica e tecnológica temos o blog com funções significativas no processo de informação e comunicação, produzindo e transmitindo conhecimento para pessoas que fisicamente encontram-se  distantes mas próximas através das tecnologias de informação.

Os blogs hoje já são utilizados na comunidade escolar com a finalidade de facilitar o dia-a-dia de gestores, professores, alunos e comunidades, dando a oportunidade de informar todos os agentes envolvidos direta ou indiretamente no processo de ensino e aprendizagem, trazendo mais dinamismo e expectativa para os alunos dentro e fora da sala de aula e envolvendo gestores, professores, alunos e comunidades em um mundo virtual cheio de conhecimentos que facilitam o processo de ensino e aprendizagem.

 Sabemos que as tecnologias disponíveis nas escolas hoje é uma necessidade de se compartilhar o conhecimento entre os professores e alunos e colaboradores no processo de ensino e aprendizagem e é importante para a concretização do aprendizado de qualidade e desenvolvimento da educação através da informática como objetivo a inclusão digital nas escolas e na comunidade.

INFORMÁTICA NA ESCOLA

O USO DA INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA.

O uso dos computadores como tecnologias disponíveis nas escolas vem evidenciando a necessidade de se repensar sobre as questões relacionadas à aprendizagem do aluno e a prática do educador. É necessário que os educadores assumam uma postura presente nas atualizações sobre os procedimentos didáticos usados em sala de aula utilizando essa ferramenta indispensável na atualidade. E que assim compartilhe essas informações com os alunos com a comunidade e com os outros educadores, pois a aprendizagem e a busca de saberes são constituídas por uma rede de conhecimento, que envolve alunos, educadores, família e sociedades dentro das tecnologias. 

É evidente que o professor precisa aceitar que estamos vivendo em uma sociedade diferente e exigente, e que mais do que nunca ele precisa e deve atuar como um “facilitador” do ensino. Desta maneira  ele precisa estar em sintonia com as necessidades reais vividas por seus alunos, isso inclui estar capacitado para manipular recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, procurando formas de integrá-las as atividades diárias dos alunos e de si mesmo. “As experiências vivenciadas servirão de referencias pessoal e política para reivindicar melhor tecnologia nas escolas e, conseqüentemente, despertar para as suas possibilidades pedagógicas.”